[가봤습니다] 2011한국모의국제회의
‘바다 유해물질 규제 위원회 만들자’ 등 현안 놓고 각국 학생대표 뜨거운 설전
‘고급 영어 구사, 우수 학생과의 교류, 토론 기술 향상, 국제시사 비판 능력 함양’ 한국모의국제회의가 내세운 강점이다. 중·고생들이 여름방학에 앞다퉈 모의국제회의를 신청하는 것도 이런 이유에서다. 4~6일 한국외국어대에서 열린 ‘2011 한국모의국제회의(Korea Inteational Model Congress, 이하 KIMC)’ 현장을 찾아가봤다.
한국외대와 중앙일보가 4~6일 개최한 ‘2011 한국모의국제회의’에는 350여 명의 중·고교생이 참가해 세계 이슈에 대한 열띤 토론을 펼쳤다. [김경록 기자]
6일 오후 한국외대 국제관 2층 애경홀. 150여 명의 국가대표가 참가한 유엔 총회에서 UNCCC(UN Climate Change Conference·유엔기후변화협약)의 ‘해양생물 다양성을 보존하고, 해양 생태계 환경오염을 줄이기 위한 방안’을 주제로 갑론을박이 펼쳐졌다.
UNCCC 위원회 미국 대표 김홍순(민족사관고 1)군이 “‘바다의 유해한 물질을 규제하는 위원회’를 만들어 해양생태계를 보호하고 해양 오염을 방지하는 데 세계가 힘을 모아야 한다”고 결의안 내용을 설명했다.
결의안 통과를 찬성하는 입장과 반대하는 입장이 뚜렷하게 대립했다. 찬성 측은 “새로운 기구가 설립되면 기업들의 기술개발에 도움을 주고, 궁극적으로 환경 개선에도 긍정적인 영향을 줄 것”이라고 주장했다. 이에 반대 측은 “회사들은 이미 자체적으로 기술을 개발했으므로 의미 없는 결의안”이라고 팽팽하게 맞섰다. 20여 분간 열띤 토론을 벌인 후 이어진 투표에서 찬성 69, 반대 40, 중립 20으로 결의안이 통과됐다.
미국 고교생과 국제 이슈 토론하며 경쟁
한국외대와 중앙일보가 공동 주최한 KIMC가 6일 막을 내렸다. KIMC는 글로벌 인재 양성을 위해 중3~고3 학생들을 대상으로 매년 개최하는 대회다. 5회째를 맞은 이번 대회는 미국 의회를 재연하는 국내 부문(Domestic)과 유엔 국제기구(WEF·WHO·UNHRC 등)를 재연하는 국제 부문(Inteational)으로 나눠 진행됐다. 국내외 350여 명의 참가자가 국가나 도시를 대표하는 위원을 맡아 글로벌 이슈에 대해 토론하고 결의안과 법안을 작성했다. 대회 전 과정은 영어로 진행됐다.
특히 이번 대회에는 미국 웨스트레이크 고교 토론 동아리인 모의유엔 동아리 학생 7명도 참가했다. 자매 학교인 북일고 초청으로 참가한 이들은 국내 학생들과 열띤 토론을 펼쳤다. UNHRC(UN Human Rights Council·유엔인권이사회) 의장인 박예니(청심국제고 3)양은 “외국 학생들과 함께 토론을 하면서 자극을 받았다”고 말했다. 웨스트레이크고 모의유엔 동아리 회장인 아내브 차터지는 “문제점을 지적하고, 타협안을 제시하는 한국 학생들의 토론 실력이 미국 모의유엔 동아리 학생들에게 절대 뒤지지 않는다”며 “다음에도 기회가 되면 또 참가해 한국 학생들과 경쟁하고 싶다”고 말했다.
KIMC 외신기자단의 총편집장도 현재 고교 재학생이 맡았다. 손준표(서울 대원외고 3)군은 “기자들이 기사 마감 시간을 지키지 않아 긴장될 때도 있었지만, KIMC 대회의 의제, 토론 과정과 의장·스태프들에 대한 얘기도 담을 수 있어서 뿌듯했다”고 말했다.
원문보기: http://joongang.joinsmsn.com/article/aid/2011/08/10/5583913.html?cloc=olink|article|default
